Planung einer praxisnahen und zielgruppenorientierten
Ausbildung
1. Zielgruppe
Die Zielgruppe ist der fachliche Ausgangspunkt der
Ausbildungsplanung.
MGA / Qualifikationsstufen
Weitere Zielgruppen
Später wird anhand der Zielgruppe geprüft, welche Kenntnisse,
Fähigkeiten und Fertigkeiten nach den geltenden
Ausbildungsgrundlagen
vorausgesetzt werden können.
2. Gruppengröße
Mit wie vielen Teilnehmenden rechnest du ungefähr?
Die Angabe hilft bei der Auswahl geeigneter Methoden
und Sozialformen.
Die Gruppengröße ist eine Planungshilfe und keine
verbindliche Teilnehmerzahl.
Die Angabe ist optional und hilft insbesondere bei der Planung
von Gruppen-, Stations- und Praxisausbildungen.
3. Thema
Wähle eine hinterlegte Ausbildungseinheit oder beschreibe das
Thema frei. Hinterlegt sind die Basismodule des NLBK-Musterausbildungsplans,
Stand 18.06.2025.
In welchem Zusammenhang findet die Ausbildung statt?
5. Tatsächliche Ausbildungsform
Wie kann bzw. soll die Ausbildung heute durchgefĂĽhrt werden?
Abweichungen von der vorgesehenen Theorie-/Praxisverteilung
werden bei der Planung berĂĽcksichtigt und nicht automatisch
als Fehler bewertet.
6. Didaktisch-methodisches Modell
Nach welchem Modell soll die Ausbildung bevorzugt geplant werden?
Die Auswahl ist eine methodische Planungshilfe und keine
verbindliche Vorgabe des NLBK.
Bei freier Methodenwahl soll die KI anhand von Thema, Zielgruppe,
Lernziel, Zeit und Rahmenbedingungen ein geeignetes Vorgehen wählen
und die Auswahl kurz begrĂĽnden.
7. Vorkenntnisse
Wie schätzt du die Vorkenntnisse der Gruppe zum Thema ein?
Bei unterschiedlichen oder unbekannten Vorkenntnissen
soll die Planung eine geeignete Aktivierung bzw.
kurze Ermittlung des Vorwissens berĂĽcksichtigen.
8. Ausbildungsdauer
Die hinterlegte Ausbildungseinheit enthält eine vorgesehene
Ausbildungszeit. Für die konkrete Planung zählt, wie viel Zeit
heute tatsächlich zur Verfügung steht.
Vorgesehene Ausbildungszeit:Bitte zuerst eine Ausbildungseinheit auswählen.
Minuten
Eine Abweichung von der vorgesehenen Ausbildungszeit ist
nicht automatisch ein Fehler. Sie wird bei der späteren
Unterrichtsplanung berĂĽcksichtigt.
9. Organisatorische Angaben
Angaben für die spätere Ausgabe der Ausbildungsunterlagen.
10. Ausbildungsort
Wo findet die Ausbildung statt?
11. Praktische Möglichkeiten
Welche praktischen Möglichkeiten stehen für diese Ausbildung
tatsächlich zur Verfügung?
Nur für die Ausbildung relevante Geräte oder Ausrüstungsgegenstände
angeben. Das Feld ist optional.
12. Medien
Welche geeigneten Medien sind vorhanden?
Sollen für die Planung zusätzliche Medien berücksichtigt bzw. gesucht werden?
13. Lernziel
Wenn bereits ein konkretes Lernziel vorhanden ist, kannst du
es hier angeben.
Andernfalls kann es später aus Zielgruppe, Thema und
Ausbildungsgrundlage entwickelt werden.
14. Besondere WĂĽnsche / Vorgaben
Gibt es etwas, das bei der Planung unbedingt berĂĽcksichtigt
werden soll?
15. Zusammenfassung
PrĂĽfe deine Angaben, bevor die Planung weiterverarbeitet wird.
Zielgruppe
–
Gruppengröße
–
VerfĂĽgbare Ausbilder
–
Ausbildungsthema
–
Ausbildungsart
–
Ausbildungsform
–
Didaktisch-methodisches Vorgehen
–
Vorkenntnisse
–
Ausbilder / Name
–
Ausbildungsdatum
–
Dauer
45
Minuten
Ausbildungsort
–
Praktische Möglichkeiten
–
Verfügbare Geräte / Ausrüstung
–
Vorhandene Medien
–
Zusätzliche Mediensuche
–
Lernziel
Noch nicht
festgelegt
Besondere WĂĽnsche
–
Planung erfasst
Die fachliche Plausibilitätsprüfung und die automatische
Lernzielfestlegung
werden in einem späteren Entwicklungsschritt ergänzt.
16. KI-Arbeitsauftrag
Aus den erfassten Angaben wird ein strukturierter
KI-Arbeitsauftrag erstellt. Dieser kann später kopiert
oder gespeichert und in einer geeigneten KI-Anwendung
verwendet werden.
Hinweis zur Verwendung
Der erzeugte KI-Arbeitsauftrag kann in einem KI-System deiner Wahl
verwendet werden. Die Entwicklung und Erprobung des
Feuerwehr-Ausbildungsplaners erfolgt derzeit mit ChatGPT.
Die Verwendung anderer KI-Systeme ist grundsätzlich möglich,
die Ergebnisse können jedoch abweichen.
KI-generierte Ausbildungsplanungen sind vor der Verwendung durch
den Ausbilder fachlich zu prĂĽfen. Dies gilt insbesondere fĂĽr
Rechtsgrundlagen, Feuerwehr-Dienstvorschriften, Sicherheitsregeln,
Quellenangaben und standortspezifische Gegebenheiten.
17. KI-Ergebnis ĂĽbernehmen
Füge hier die vollständige, von der KI erzeugte Ausbildungsplanung ein.
Der Ausbildungsplaner prĂĽft anschlieĂźend, ob die erwarteten
Ausgabebereiche erkannt werden.
Druckausgabe: Unterrichtsverlaufsplan A4 quer, Agenda und Roter Faden A4 hoch.
Im Druckdialog kann die Ausgabe direkt als PDF gesichert werden.